19 de abril de 2025

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Violencia contra maestros en Pichincha: UNE exige acción inmediata ante agresión brutal a docente

La Unión Nacional de Educadores (UNE) ha expresado su indignación tras la agresión a un maestro en la Unidad Educativa Telmo Hidalgo Díaz, en el cantón Rumiñahui, Pichincha, instando al gobierno y al Ministerio de Educación a tomar medidas urgentes.

¿Qué ocurrió?

El 13 de marzo, un “padre de familia” atacó violentamente a un docente de la Unidad Educativa Telmo Hidalgo Díaz en Rumiñahui. Lo golpeó con un objeto metálico, lo que causó fracturas en su rostro. El docente fue trasladado de inmediato a un centro de salud.

La UNE, a través de un comunicado, expresó su rechazo rotundo a este tipo de agresiones y manifestó su preocupación por la creciente violencia en los centros educativos. “Cada vez es más frecuente que los maestros enfrentemos agresiones físicas, amenazas y violencia”, señalaron los representantes. También denunciaron la falta de respuestas del Ministerio de Educación y el Gobierno ante estas situaciones.

Denuncias previas

La organización destacó que en varias ocasiones habían alertado sobre este tipo de situaciones sin recibir respuestas concretas. Según la UNE, la violencia en las aulas no solo pone en riesgo la integridad física de los docentes, sino que también afecta el proceso educativo.

Entre las demandas, la UNE solicitó:

  • Acciones inmediatas contra los responsables de la agresión.
  • Condiciones seguras para que los maestros puedan desempeñar su labor.
  • Una declaratoria de emergencia educativa ante la creciente inseguridad.
  • Respeto y revalorización de la profesión docente.

Andrés Quishpe, Presidente Nacional de la UNE, y Klever Hidalgo, Presidente de UNE Pichincha, anunciaron que brindarán apoyo legal y psicológico al docente agredido. También, que se movilizarán en los próximos días para exigir mejores condiciones de seguridad para todos los miembros de la comunidad educativa.

Convocatoria:

La UNE hizo un llamado a todo el magisterio y la comunidad educativa para unirse y organizarse en defensa del derecho a enseñar y aprender en espacios seguros.

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